谷口 理美（代表 / 日本人講師） リミ先生
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- 略歴
- 日本 東京都出身/ 東京在住
幼少期は母の経営していた純喫茶で流れるジャズ、ソウル、ロックに親しみ英語に興味を持ちました。
父は新聞記者で大阪に単身赴任、ランドセルを背負って帰る場所は純喫茶という当時では珍しい環境で育ちました。
母にはよくコンサートや映画に連れていってもらっていた影響で洋楽や
映画が大好きになり、 ”淀川長治” さんに将来は、弟子入りしようと本気で考えていたほどでした。
大好きなミュージカル映画「West Side Story」を中学３年の演劇会では演出、主演、監督を担当。4ヶ月間、クラス全員が一丸となっての英語の歌の練習とダンスにと取り組んだことは今でも懐かしく思い出されます。
その後、New York, Broadwayの最前列で観劇できた「West Side Story」は、感動の余り涙が止まりませんでした。
高校２年生の春、最愛の母が３年の闘病の末、病に倒れ帰らぬ人となり、肉親との別れを経験。
高校時代はロック部で副部長、バンドではリードボーカル、洋楽のコピーを中心に担当。
また文化祭実行委員長も務め、イベントの企画実行が好きで、大いにエンジョイした高校生活を送りました。
大学では、英米文学（音声学・言語学）を専攻。
卒論のテーマは「幼児期における言語獲得装置LADの仮説について」（LAD：language acquisition device）言語学者のチョムスキー（Chomsky, N.）に取り組み、現在の仕事に繋がっているようです。
大和証券株式会社、東京本社に入社。管理部門に配属となり先輩方の厳しい指導の元に鍛えられ、大手町の証券OLとして数年間、忙しい日々を過ごしました。
元々、興味のあった「児童英語教育」の分野にチャレンジを決めて
大和証券を退職後「子ども英会話のミネルヴァ」(現 ベネッセ ビースタジオ)で3年間の「児童英会話講師」の経験を積みました。
研修制度が充実していて、現在の仕事の基礎になりました。
東京・お茶の水の「アテネ・フランセ」の英語集中コースにも通学、また教会の「聖書を英語で読む会」などに参加して、英語のブラッシュアップにも励んでいました。
その後、めばえ教室本部（現 学研エデュケーショナル）の児童英会話部門に入社、13年間勤務しました。
仕事内容は、日本人とネイティブ講師の面接から採用、講師向け研修、外国人講師の在留ビザ申請の手続き、おやこクラスなどの新コースや教材開発、顧客対応、クレーム対応全般、新規生の募集営業活動、体験レッスンの構築、講師の給与管理全般など、あらゆる業務を担当しました。
教室の講師も兼任しながら、日本人講師およびネイティヴ講師とのペアティーチングで延べ2000人以上の生徒さんを担当しました。
2017年2月にめばえ教室を退社。モヤモヤとしていた状況を打破すべく、本当に提供したいレッスンと、自分自身も楽しんで仕事ができる環境へとシフトする為に
「ターコイズ・イングリッシュ」をスタートしました。
当時の「めばえ教室英会話コース」の最大教室だった「錦糸町スクール」をフランチャイズ契約で引き継ぎながら
北区の2つの児童館の親子英語クラスや、中央区の２つの放課後クラスのレッスンもスタート。
小中高生の英検対策レッスンや、グループレッスンの指導なども含め、プライベートレッスンでも数多くの生徒さんを担当。
コロナ禍の2020年７月には、「めばえ教室」とのフランチャイズ契約は終了。
「錦糸町教室」はそのまま引き継ぐこととなり、２０２０年8月にターコイズ・イングリッシュ錦糸町スクールとして新たにスタートしました。
現在は、延べ100人の生徒さんを担当させて頂いています。
202４年度より、日本語を外国籍の６歳〜大人までの生徒さんに教えています。
また都内インターナショナルスクールでの放課後クラスも担当しています。
（Super-JAPANese Coach 国際日本語コーチコース修了）
プライベートでは、９割が外国籍の方々が在籍する東京のスポーツクラブに所属。
コミュニケーションは、ほぼ英語という国際的な環境下で、英語でのヨガ、ピラティス、ワークアウトに日々参加して、様々な国の方々と交流を深めています。
海外旅行は、趣味の１つでアメリカは数回、スペイン、ポルトガル、香港、台湾など1人旅を満喫しました。
また草月流生花の師範として、Ikebanaのワークショップも英語と日本語で開催しています。
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- プロフィール
- 【趣味】
ヨガ(RYT200)、ピラティス、運動、歌舞伎・音楽鑑賞、旅行、サイクリング、カラオケ、華道（草月流師範）
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- メッセージ
- 皆さんの夢はなんですか？
その夢を実現するのに『英語』はどんな役割を果たしますか？
ターコイズの生徒さんから聞いた、将来の夢を紹介します。
『ハワイ大学で勉強し海洋学者になってJAMSTEC（海洋研究開発機構）で海底火山や古代魚について研究したい！』(小学6年生、男子）
『海外でも日本でも空港で勤務して、英語を沢山使っていきたい！』(中学3年生、女子）
『車のデザインをする仕事をしたいので、英語が必要！』
(小学5年生、男子）
『バスケットボールで将来海外に試合で行った時や、チームメートと英語でコミュニケーションをとりたい！』（中学3年生、男子）
『ゲームを作る仕事をしたいので、大学はアメリカに行って勉強したい。』（中学3年生、男子）
この様なみんなの夢には、『英語』がとても大きな役割を果たしますね。
その夢の大きな役割となる『英語』を最大限に楽しんで学び、日々の学ぶ習慣も身につけていけていきたいですね。
『他の誰のものでもない、自分の夢』を叶えてコミュニーケションを楽しみ、ドキドキ、ワクワクする毎日を自分が作る！そんな未来を掴み取って欲しいです。
私は児童の英語教育に20年以上携わってきた経験を活かしコミュニケーションを楽しむ英語を身につけられることをモットーに楽しく、愉快なレッスンを発信しています。また英語圏の文化・習慣なども紹介しています。
参加者全員でレッスンを盛り上げたり、表現力を身につけて会話を楽しんだりと、北米への渡航経験や英語教育への知見を活かしながらお子様も大人の方々もいきいき、わくわくと自分の夢や目標に向かっていけるような実践的で楽しいレッスンを行っています。